Riñones

 Expongo esta anécdota que encontré en el blog de un amigo: "Diario del entrenador soñador". Las historia me sonaba, pero tras leerla de nuevo me planteé un pequeño homenaje al pensamiento divergente en forma de comentario. Aquí reproduzco ambas cosas:

Los riñones.
publicado por Manuel Díaz el 10 noviembre

En la facultad de Medicina, el profesor se dirige a un alumno y le pregunta:

- ¿Cuántos riñones tenemos?

- ¡Cuatro!, responde el alumno.

- ¿Cuatro?, replica el profesor, arrogante, de esos que sienten placer en pisotear los errores de los alumnos.
- Traiga un fardo de pasto, pues tenemos un asno en la sala”, le ordena el profesor a su auxiliar.

- ¡Y para mí un cafelito! replicó el alumno al auxiliar del maestro.
El profesor se enojó y expulsó al alumno de la sala. El alumno era el humorista Aparício Torelly, conocido como el Barón de Itararé (1895-1971)

Al salir de la sala, todavía el alumno tuvo la audacia de corregir al furioso maestro:
- Usted me preguntó cuántos riñones ‘tenemos’. Tenemos ‘cuatro’ : dos míos y dos suyos. Porque ‘tenemos’ es una expresión usada para el plural. ¡Que tenga un buen provecho y disfrute del pasto!

Moraleja:
La vida exige mucha más comprensión que conocimiento. A veces, las personas, por tener un poco más de conocimiento o ‘creer’ que lo tienen, se sienten con derecho de subestimar a los demás...



Y ya puestos...

Bueeeeeeeeeeeeno... puestos a pensar respuestas correctas se me ocurren varias que pueden serlo y las justifico:

a) Tenemos 1
b) Tenemos 2
c) Tenemos 3
d) Tenemos 4
e) Tenemos 12
f) Tenemos 100
...


Veamos las correspondientes explicaciones:

a) ¿Quién asegura que el profe se está refiriendo a las órganos renales? Si vamos al diccionario veremos que riñón es el sustantivo que alude a la persona que riñe mucho, por tanto, siendo el maestro un claro ejemplo en la clase tendríamos 1.

b) Por lo mismo, y en vista de la acotación final (el alumno también riñe al profesor) tendríamos 2.

c) ¿Quién puede asegurar que el profesor o el alumno no ha donado un riñón y sobrevive perfectamente con 1? En ese caso tendrían 3 entre ambos.

d) Es la explicación de Aparício Torelly.

e) ¿Y porqué hemos de contar necesariamente en base 10? 12 es el resultado de Torelly en base 3.

f) 100 es el resultado de contar los riñones a los que alude Torelly en base 2.

  (Y así podríamos seguir...)

¿No me merezco el título de "Barón de Tararí"?